Программа "Будь здоров, как Максим Орлов" в группе Яблоня
Занятие 9. «Не ленись, как Булкин Коля. Поступай, как Макс Орлов!»
Группа «Яблоня» в девятый раз встретилась с Максом Орловым
Перечитали поэму «Будь здоров, как Макс Орлов». Очередной раз поняли, что помогает Максу быть крепким и здоровым. Поговорили о том, как можно стать спортсменом, что нужно делать для этого. Внимательно выслушали, что говорит Тренер Силачов. Он точно знает все о здоровом образе жизни. Рассмотрели фотографии спортсменов и картинки с видами спорта, поиграли в д/игры: «Что делает спортсмен?», «Спортсмен какого вида спорта?». Организовали танцевальную разминку. Отгадывали загадки про спорт. Мальчишки поддержали инициативу провести соревнование по армрестлингу. У нас получились интересные состязания! Оказалось у нас много ребят с богатырской силой!
При желании, все могут стать спортсменами, расти здоровыми, крепкими, как Максим Орлов! Главное, не забывать совет тренера Силачова: «Не ленись, как Булкин Коля. Поступай, как Макс Орлов!»
Занятие 8.
В группе «Яблоня» - состоялась 8 встреча с Максом Орловым и Колей Булкиным.
Мы говорили о тайнах Макса Орлова, которые помогают ему быть крепким и здоровым. И о неприятностях, которые случились с нашим знакомым лентяем – Булкиным Колей. О Вредных привычках Коли Булкина, виртуальной сети Человека-паука. Побеседовали о рекламе, об опасности интернет-зависимости.
Дети узнали еще один секрет Максима Орлова – он не попал в сеть к пауку и может свободно распоряжаться своим временем. Вспомнили и другие тайны Максима, которые они уже знали. Теперь дети знают, как опасны вредные привычки зловредного героя, который заставляет нас сидеть у телевизора и компьютера и мешает нам быть здоровыми, и крепкими, как Максим Орлов!
Занятие 7. Встреча седьмая
Главная тема этой встречи: «Каким должен быть правильный режим дня».
Рассматривание слайдов привело к бурному обсуждению того, что за день успел сделать Коля
(Поиграть в компьютер, посмотреть телевизор и поесть пирожных), а что за день успел сделать Максим
(Поиграть в футбол, почитать книгу, поиграть в настольные игры, погулять).
Дети делились выводами с педагогом и другими детьми. Играли в дидактические игры: «Составление режима дня Коли Булкина», «Свободное время».
Вспоминали 5 тайн здоровья Максима Орлова:
1.Полезные привычки - зарядка, закаливание. Соблюдение правил гигиены (мыть руки с мылом, чистить зубы, принимать душ).
2.Правильное питание.
3.Витамины - наши друзья.
4.Нет - вредным продуктам, да - овощам и фруктам.
5.Режим дня.
Решили, что мы должны запомнить эти тайны, научиться беречь собственное здоровье и сохранять его. Тогда мы всегда будем крепкими и здоровыми, как Максим Орлов!
Воспитатели: Осипенко Н.Н., Мухина А.И. и дети группы «Яблонька»
Занятие 6. Встреча шестая
Организованы: беседа о пользе воды для организма, рассматривание картинок. Сделан вывод о том, что торты и пирожные – вкусные, но пользы организму они не приносят, потому что в них много сахара. А если они не домашние, то в них есть еще вредные добавки. Поэтому торты из магазина долго не портятся и очень яркие, и красочные. Но если вы кушать торты и пирожные не каждый день, как Коля, а только в праздник, то вреда они не принесут, а создадут радостное, праздничное настроение. А вот гамбургеры, картошку - фри, кока-колу и другие газировки лучше не пробовать. Тогда дети смогут быть сильными, бодрыми и крепкими, как Максим Орлов.
Дидактические игры «Правильно, правильно, совершенно верно» и «Исправь ошибки в журнале «Незнайка» позволили закрепить знания детей о полезных продуктах.
Хотим поделиться своими знаниями. Напоминаем ВСЕМ!!! Основные правила правильного питания:
-Есть полезные продукты на завтрак, обед и ужин.
-Кушать меньше сладостей, больше овощей и фруктов.
-Принимать пищу в одно и то же время, не переедать.
-Не есть вредные продукты, картошку - фри, гамбургеры, не пить кока-колу и другие сладкие газированные напитки.
-Не есть перед сном.
-Пить чистую воду между приемами пищи.
Теперь-то мы знаем главную тайну здоровья: как правильно питаться, и быть крепкими и здоровыми, как Максим Орлов.
Воспитатели: Осипенко Н.Н., Мухина А.И. и дети группы «Яблонька»
Занятие 5. Встреча пятая
У нас новый герой - Коля Булкин. Он прислал письмо. Дети с интересом рассматривали Колю Булкина и Максима Орлова, обсуждали «Чем по внешнему виду отличаются мальчики?». Сделали выводы, какая пища вредная, а какая – полезная, что полезная пища делает нас здоровыми, даёт энергию, чтобы расти, бегать, играть, Дети поиграли в дидактическую игру «Собери рюкзачок». Они запомнили, основные правила правильного питания. Главное правило здоровья – правильное питание.
Занятие 4. Третья тайна Максима Орлова.
На четвертом занятии – повторное слушание поэмы. Дети выражали свое мнение, отношение к персонажам. Поддерживали беседу, рассуждали о пользе правильного питания, режиме дня, гигиене. С интересом смотрели презентации: «Витамины в продуктах», «Полезные продукты». Сделали выводы, что овощи и фрукты полезны потому, что они богаты витаминами. А витамины помогают нам бороться с вирусами, поднимают иммунитет. Дети поиграли в дидактическую игру «Найди витамины», а также закрепили какие витамины есть, и в каких фруктах и овощах они содержаться. Запомнили, почему нужно есть самые разные продукты. Все поняли и сделали вывод, что должны если есть больше полезных овощей и фруктов, тогда все будут крепкими и сильными, глаза будут зоркими, кости крепкими, и хватит сил справиться с любыми вирусами.
Именно так питается и Максим Орлов. Поэтому он всегда бодр, весел и здоров! В финале занятия детям было предложено нарисовать свой любимый овощ или фрукт. Получилась очень оригинальная выставка рисунков.
Занятие 3. Третья встреча группы «Яблоня». Опять что-то новенькое.
На третьем занятии – повторное слушание поэмы. Дети выражали свое мнение, отношение к персонажам. Поддерживали беседу, рассуждали о пользе правильного питания. С интересом рассматривали иллюстрации «Пирамида питания», «Белки, жиры, углеводы и продукты, их содержащие».
Сделали выводы, что полезная пища делает нас здоровыми, даёт энергию, чтобы расти, бегать, играть, заниматься важными делами. Дети делились выводами с педагогом и другими детьми. Поиграли в дидактическую игру с мячом «Полезный продукт». Дети знают очень много полезных продуктов. Запомнили, почему нужно есть самые разные продукты.
Главное правило здоровья – правильное питание. Все поняли, что должны получать белки, жиры, углеводы, витамины. Все эти вещества нужны нам для здоровья.
Именно так питается и Максим Орлов. Поэтому он всегда бодр, весел и здоров!
Занятие 2. Первая тайна Максима Орлова.
Дети группы «Яблоня» продолжают знакомство с героями поэмы «Будь здоров, как Максим Орлов!». На втором занятии дети с интересом слушали поэму еще раз. После прослушивания беседовали о первой тайне Максима Орлова - полезных привычках. С интересом отгадывали загадки про волшебные предметы, которые помогают нам в жизни поддерживать и беречь здоровье. Рассматривали иллюстрации с микробами, грязными руками и сделали вывод, что нужно тщательно мыть руки. Провели подвижную игру «Зарядка». В конце мы узнали еще две важные тайны здоровья – сила зарядки и соблюдение правил гигиены.
Занятие 1.
Подготовительная группа «Яблоня» начала работу по программе дошкольного образования по формированию культуры здорового образа жизни и патриотическому воспитанию детей «Будь здоров, как Максим Орлов!». Первое знакомство началось с чтения поэмы в стихотворной форме «Будь здоров, как Макс Орлов!». Дети с интересом слушали про персонажей поэмы. Высказывали свою точку зрения и отношение к персонажам. Поддерживали беседу. Связно, последовательно пересказывали, рассуждали, почему герои поступали по-своему. Рассматривали и обсуждали героев на картинках. Все вместе пришли к выводу, что нужно вести здоровый образ жизни, заниматься физкультурой и спортом и конечно правильно питаться.
Воспитатель: Осипенко Нелли Николаевна
